两封特殊的信
“二大队天天强调礼节礼貌、行为养成，那时让我无比厌烦。可这两年下来，有些习惯已经养成，回到家庭和社会后，我从亲朋好友口中得知自己确实发生了变化，和以前不一样了……”
“爸妈真心希望你能配合管教从内心戒掉毒瘾，自我改过，永不复吸，深刻认识‘人以群分’的道理，从思想行动上与从前的朋友划清界限，远离毒品。人不怕犯错，但要知道悔改……”
这是10月10日，陕西省汉中强制隔离戒毒所二大队收到的两封书信。一封是一名刚回归社会不久的戒毒人员写给大队干警的感谢信，另一封则是一位母亲写给还在强制隔离戒毒期的儿子的鼓励信。
两封信件看似普通，但细心的管教干警却从中找到了教育感化戒毒人员的切入点。感谢信对新入所戒毒人员更好地投入戒治生活有很强的教育引导作用，而鼓励信则集中反映了每一位戒毒人员家属的共同心声，是典型的亲情帮教素材。
考虑到教育感化的有利因素，值班干警以两封信为切入点，在征得写信作者和戒毒人员本人同意的情况下，利用当晚休息时间，在全队戒毒人员中宣读了这两封信。
随后，干警组织召开了“为家庭，我能做什么？”主题班会，引导戒毒人员积极适应戒治生活，感恩亲情重塑人生。
在交流讨论环节，戒毒人员张某恍然大悟并激动地说道：“当听到书信中那名戒毒人员说他刚入所时因不适应而产生抵触心理时，我顿时觉得这种现象就发生在自己身上。之前在社会上自由散漫惯了，突然受到各种规章制度的约束，自己很不习惯，老是感觉干警的要求太严格。但是，通过此次主题班会，我深刻认识到了问题出在自己身上，警官严格要求，督促我们养成好的行为习惯，是为了帮我们更好地走上社会……”
更令人欣慰的是，随后在批阅戒毒人员的周记时，干警意外地发现，由这两封书信而策划的主题班会教育效果超出了预期，许多戒毒人员都把对此次班会的所感所悟记录在了周记中，纷纷表示要痛改前非积极戒治。
“通过这次主题班会，我认识到了毒品的危害，以及它给亲人带来的伤害。我要通过这两年的戒治生活彻底戒除毒瘾，保持操守，争取早日回归家庭，做一个有责任、有担当的人。”一名戒毒人员在周记中这样写道。
（王鹏 强大志 李尚昆）
